2022年5月12日下午，区教研员马克龙老师来校指导本校数学教师的数学课堂教学工作，全体数学老师参加了本次教研活动。

第一节课是蒋一凡老师执教的五年级的《圆的认识》。蒋老师从学生学过的平面图形入手，让他们说一说这些图形都有哪些共同特点，从而揭示与众不同的平面图形“圆”。学生在生活中已经对圆有了一定的了解，因此蒋老师在充分了解孩子已有知识的基础上，设计了“用自己的方式画圆”“用圆规画任意圆”“画固定大小的圆”的活动，在不断画圆的过程中学生逐渐体会到圆的特征。整节课气氛活跃、层次分明。教师教学过程设计精巧、教学语言精炼，学生对图形的世界有了更进一步的认识。

第二节课是谈国琴老师执教的二年级的《认识角》。谈老师首先出示三角尺，让学生指出三角尺上的角，在这个过程中规范指角的方式。小朋友们通过自己善于发现的眼睛找出了教室里的角，老师顺势引出角的特点。从生活中自己认识的角到数学中的角，过渡的十分自然。在做角的环节，谈老师准备了好多学具，小棒、绳子、圆片、塑料扣条等等，孩子们在小组活动中丰富了对角的认知。整节课气氛活跃，师生关系十分融洽。

接着马老师根据两位老师的课堂教学，从教学过程设计、教书板书以及教学语言等方面进行了详尽的点评和指导，充分肯定了两位老师教学内容准确，教学态度认真，能以学生为主体，充分激发了学生的自主探究的积极性。通过研讨两位老师也认识到自己的板书设计仍需再改进，需要加强现代教育理念和教学实际的联系，进一步提高课堂的思维力和创新力。