2021年10月12 日上午，区教研员马克龙老师来我校指导，数学组全体教师参加了活动，本次活动分为两部分。

第一部分是张老师执教《商不变的规律》，这节课是一节规律探索课，张老师首先以游戏（“我说你猜”）导入，激发了学生的学习兴趣，新授环节以任务驱动方式进行，接着举例验证初次的猜想，再次总结规律“被除数和除数同时乘一个相同的数（0除外），商不变”。学生经历“我的猜想”、“验证过程”、“结论”的过程，对于学生来说是一种有意义的知识建构方式。 在练习环节，习题设计巧妙，学生在练习中不仅加深对商不变的规律的理解，而且感受到了“变”和“不变”之间的辩证关系，伟大的数学家华罗庚曾说过‘科学上的伟大发现只给那些独立思考，并且具有锲而不舍精神的人’，张老师的本节规律探索课，也在有意识培养学生的科学探索精神！

第二部分全体数学组教师齐聚二楼会议室。马老师先是对《商不变的规律》这节课进行了点评，建议顺学而教。关注数学学习的三个方面即学数学、做数学和用数学，让学生在做中学，学中做，促进学生具象思维抽象化，学生在用数学的过程中可以自主感知数学学科的学习特点，体会到学习数学的乐趣。最后马老师为力小金地自在城的全体数学教师解读了“双减”政策，提出了“减负增效”的措施，建议在教研组内一起合作精准设计作业、将练习重组，关注作业的精与质。

歌德说过，读一本好书就是在和高尚的人谈话。本次活动中马老师的许多见解让我们受益匪浅，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我们相信兴则将至，行而不辍，未来可期！