金地自在城小学教职工绩效考核办法

一、基本工作量：

1.教管人员工作量：

副校长       6-8节  （一学期听课不少于30节）

中层正职     8-10节 （教导主任一学期听课不少于30节）

中层副职     10-12节（副教导主任一学期听课不少于30节）

总务主任     总务、财务、安全、后勤及食堂管理

（若超课时按超工作量计算）

2.教学人员工作量：

①语文：低年级 16节

中、高年级15节

②数学：低年级17节

         中、高年级16节

③英语 ：16节

④体育 ：18节

⑤音、美、科学、信息（专职）：19节

（早自习、困难班、中午写字课折算成课时，其中早自习、中午写字课均按0.5节次折算。）

3.分管工作折算课时：

①科学实验室、计算机室管理各1课时，音乐室、舞蹈房、美术室、体育室、多媒体室、技能创造室管理各0.5课时。

②体育两操、足球训练、体育竞赛、足球通讯员 ：2课时

③卫生、保健6课时

④图书管理：8课时

⑤附加课时：

  兼教两个班数学：3课时（跨年级4课时）

  兼教三个班英语：3课时（低年级除外）

  兼教四个班英语：4课时（低年级除外）

  距法定退休年龄5年以内：2课时

二、工作考核方案：

（一）教育工作考核

1.设教师满工作量月基数1000元，其中工作1—10年的教师1000元，11—20年的为1100元，工作21年以上为1200元。

2.学校各级岗位津贴：副校长（副书记）：380元/月，中层正职：300元/月；副职：260元/月；教研组长：80元/月；年级组长：40元/月；班主任：300元/月。

3.病事假必须提前办理或及时补办请假手续，并出具相关证明材料。

4.教师代课20元/节，缺课费20元/节。所代的课有一定作业量，则以30元/节计算。代班主任则按半天20元，一天30元计算。

5.音乐、体育、美术等学科均需组建相应的竞赛队伍，并做好活动的组织与辅导，按要求参加教育主管部门的相应比赛与活动，其获奖按考核方案给予奖励。若放弃不参加，视同教学事故，扣除当月考核。

6.教师因学校工作需要加班的，由校长室统一安排，费用为80元/天，50元/半天；教师在公假期间提前来校上班的，给予50元/天奖励。

7.设师德奖100元、安全奖100元，教师出现违背师德规范、教育教学安全事故等行为，造成不良影响的，视情况考核，情节严重的，将列入月基本考核奖和年度评优等。

8.设月满勤奖160元，满勤券40元（2张）。迟到、早退、中途外出：确因有急事急办，需中途外出、早退，需向考勤员提交满勤券，自行调整好课程得到允许后方可离开，每次不得超过40分钟；迟到10分钟以内，以满勤券进行冲抵。每月累计最多只允许使用满勤券两次（含两次），但一天中不得连续使用，使用满勤券不影响月满勤奖，超过部分按每次事假半天计算。

9.月考核计算方法：标准工作量（月基数＋各项津贴）×出勤率±代（缺）课费、加班费±考核分值。

10.教师在教育教学中各种奖项凭相关证明材料当月登记，按月核算。

11.教研组长每学期听课不少于15节，任课教师每学期听课不少于10节。

（二）班主任工作考核

根据上级教育主管部门关于教职工绩效考核中有关班主任考核相关规定精神，结合学校实际，对班主任考核分两部分进行：

1.班主任津贴：400元/月（正班主任300元/月，副班主任100元/月）。每年按12个月核算，其中发放10个月，2个月用于班主任常规工作集中考核。具体考核办法，由德育处、少先队等部门拟定。

2.班主任年限津贴：35周岁以下标准津贴，36-45周岁50元，46周岁以上100元。

（三）教学质量考核

1.在学校组织的期末考试中设：（组织程度高，统一试卷、统一监考、统一阅卷。）

①优生奖：

年级组前25%学生，按学科奖励任课教师30元/生。（一个年级由一名教师执教，对半享受。）

②进步奖：班级均分与年级组均分差和上次相比上浮。

            奖励金额：100元×上浮分值（保留一位小数）

③班级的教学质量有下滑现象：

 班级均分与学校同年级组均分的差和上次相比，有下滑现象，1分以内，不进行考核；1分以上，扣发当月考核：50元×（下降分值﹣1）（保留一位小数）。

2.在学校组织的学生语文、数学、英语学科单项竞赛设：

①团体奖：一等奖   50元（一个年级由一名教师执教，对半享受。）

②优生奖：年级组前25%学生，按学科奖励任课教师10元/生。（一个年级由一名教师执教，对半享受。）

注：每学期同一年级同一学科学生竞赛考核2次。

3.一年级语文、数学，三年级英语第一次期中阶段性测试设名次奖：

第一名：奖励100元

第二名：奖励60元

（三个班只设第一名，同一年级若为同一老师执教，则奖励减半。）

    4.对于参加区教学质量调研取得优异成绩的学科与班级，设：

   （1）年级团体奖（全区）

   毕业班     第一名：1500元/学科/班   第二名：1000元/学科/班

              第三名：800元/学科/班    第四名：500元/学科/班

   非毕业班   第一名：1000元/学科/班   第二名：800元/学科/班

              第三名：500元/学科/班    第四名：300元/学科/班

   （2）学科团体奖 ：

第一名：500元/班  第二名：300元/班  第三名：200元/班  第四名：100元/班

   （3）学科目标奖：

    学科均分超区均分1分以上（含1分）500元/班

   （4）学科超均分奖：

班级学科均分以超区均分1分为基数，每超一个百分点奖励50元。

   6.在学校所有教学常规检查中未扣分的教师，给予学期教学常规奖200元。

（四）评比先进、参加竞赛、论文等奖励方案：

1.赛课、基本功比赛（基本功单项减半）：

    市级：一等奖   500元          区级：一等奖    200元

          二等奖   300元                二等奖    100元

          三等奖   150元                三等奖    60元

    校级：一等奖   50元

二等奖   40元

2.教案、论文、课件、博客评比：

    市级：一等奖   200元           区级：一等奖     100元

          二等奖   100元                 二等奖     70元

          三等奖   60元                  三等奖     50元

    校级：一等奖    40元

二等奖    30元

3.“个人课题”研究奖：获市级立项并成功结题奖励200元，获区级立项并成功结题奖励100元。

4.各类竞赛辅导奖：（由学校统一组织的）

①学科竞赛：（个人获奖）

      市级：一等奖    80元

            二等奖    60元

            三等奖    40元

      区级：一等奖    60元

            二等奖    40元

            三等奖    30元

②团体赛奖励制度：（不设个人奖项的）

市级： 一等奖   200元   

           二等奖   180元   

           三等奖   150元  

     区级：一等奖   120元

           二等奖   100元

           三等奖   80元

注：①第一名按一等奖奖励，第二、三名按二等奖奖励，第四、五、六名按三等奖奖励。

②参加各类竞赛，属于现场比赛的，按照上面相应奖项奖励，属于送交作品的按照上面相应奖项的一半奖励。

③体育：每两年举行一次的区中小学运动会，按最终成绩给予奖励，训练费不另行支付。

④第一名：4000元    第二名：3500元    第三名：3000元   

  第四名：2500元    第五名：2000元    第六名：1500元

⑤参加区、市教育局或体育局主办的体育赛事，按分值对体育教师进行考核。

市级： 30元/分       区级： 20元/分       

6.教师本人教育教学文章在报刊杂志上发表，按每篇100元奖励。(学校统筹安排发表的论文，不奖励。)

    7.教师辅导学生的文章发表在报纸刊物上，每篇奖励20元；教师博客中的精华日志，每篇奖励20元。

8.参与各级各类公开课、讲座，参照同级别赛课三等奖给予奖励。

9.参与学校规划课题的中心成员，每学期完成研究任务的奖励100元；参与并正常开展心理咨询辅导活动的教师每学期奖励150元。

10.学校各类评优评先工作均参照区级评比进行，校内先进行校级评选，再推荐区级评选，原则上区校不重复，校级每人奖励200元，如区市级先进没有奖励，学校按500元奖励，奖励不重复。如区级评比不受名额限制，教师均可报名参与，学校不设校级奖励。

11.每学期，教导处、工会等部门开展文明办公室、优秀师徒、优秀教研组等评比。具体由相关部门拟定。

补充说明：

1.各项奖励以获奖证书、表彰决定为依据。

2.音乐、体育、美术等学科均需组建相应的竞赛队伍，并做好活动的组织与辅导，按要求参加教育主管部门的相应比赛与活动，其获奖按考核方案给予奖励。若放弃不参加，视同教学事故，扣除当月考核。

3.由于每年绩效考核实际总量有不确定因素，如实际考核总量与拨款总额有较大出入，学校将视情况及时调整考核方案。

4.本次考核办法自2017年1月起执行。

 金地自在城小学（力小分校）教师教育教学绩效考核方案

     为了规范学校管理，进一步调动教职工的工作积极性和创造性，努力实现按劳分配，多劳多得的激励机制，形成竞争向上的氛围，充分体现管理的人文性和科学性，使我校以质量高、品牌优立足于区级前列，特制定以下教育教学绩效考核方案。

一、指导思想

　　根据文件精神和本校的实际情况，建立起科学、规范、合理的分配机制，充分发挥绩效工资的作用，激励广大教职工爱岗敬业、扎实工作，注重教师的实际表现和贡献，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力，鼓励教师全身心投入到教书育人的工作之中，使我校教育教学工作迈上新台阶。

二、 考核原则

1.   尊重规律，以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。

2.   激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，激励先进，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。

3.   客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，简便易行、讲求实效的原则。

三、 考核对象

     金地自在城小学全体在编在岗教师

四、考核内容

     内容主要是对教师教育教学工作情况的全面考核，包括常规工作考核、测试奖励类考核、竞赛类考核、暑期培训考核及教师考勤方案。

五、 考核等级：

     教师考核结果分为四个等级：优秀、良好、合格、不合格。（按学期末得分情况依次排列）

六、考核领导小组：

组长：秦金和

成员：校长室成员、中层管理者及一名教师代表

 七、考核内容：

（一）常规工作考核：