2019年11月29日上午，金地自在城小学二至四年级语文教师齐聚三（8）班教室开展了一场语文教研活动，凤凰母语工作室专家汪笑梅主任莅临我校听课指导。本次教研活动在陈旻副校长的主持下进行。

首先是由黄思宜老师带来的《燕子》第一课时的教学。黄老师的教学充分考虑到了学生的实际情况，利用燕子剪纸吸引学生兴趣，鼓励学生上台介绍，有效达成了背诵目标，设计十分巧妙。整堂课师生互动积极，使学生从课堂上有所收获。

接下来是施蕾老师带来的《燕子》第二课时的教学。施老师聚焦课文重点难点，结合重点语句，体会燕子飞行与休息之“趣”，逐个突破。教学思路比较清晰，环环相扣，是一堂立足于学生需要的好课。

在陈校长的主持下，我们一起回顾了两位老师的备课要点。万婷老师率先谈了自己关于教材解读与学生水平的思考，尤其对春景的美与燕子的可爱如何在课堂上落地并融合提出了自己的见解。三年级老师也展现出备课团队的反思能力，黄璐主任认为老师备课时有思路，有方法，但在课堂渗透时目标不明确，这也是今后打磨的方向。陈校指出，青年教师应该努力思考如何让课堂有层次，有递进，有生长。

最后，汪主任对这次集体教研活动进行了精准的点评,在肯定两位青年教师的基础之上，提出了更高的要求，并对两个课时的每一个环节进行了细致的打磨和补充。两位老师在汪主任这么亲切的话语之下，相信一定能更进一步！

教研是对我们教师来说最高规格的福利，集体的智慧在交流中不断碰撞出火花，金小的教师们也在抓住每一次教研机会不断收获，不断成长！