家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要途径。5月31日下午，我校教师利用六一儿童节前夕的休息时间，有目的、有计划、有重点地进到各家，扎实开展了家访活动。

本次活动由学校统一组织，各年级部具体安排，同问题学生及优秀学生家长进行了深入地沟通和交流，共同探讨孩子的教育问题。

家访活动中，老师们详细了解了各班部分学生的学习状况及家庭基本情况，询问其存在的困难与问题，商议教育孩子的针对性措施，为孩子今后的发展出谋划。老师们深入了解孩子的成长环境，指导家长有效地进行家庭教育，鼓励家长要多与学校沟通，多关心孩子，做孩子的知心朋友。此外，家访过程中，教师们特别强调家长要注意学生的思想动态，让学生在获取知识的同时懂得如何与人相处，如何在意外面前保证人身安全。

此次家访，老师们克服重重困难，采取“电话预约、逐个登门”的方法，让每一位家长和学生感受到来自学校的关心和呵护。通过家访，不仅加强了教师与学生及家庭的沟通，而且强化了教师的服务意识，学校和家庭达成了教育共识，形成了教育合力，更有利于学生健康成长，也有利于推进学校的科学发展。